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星娃的自伤行为：（如撞头、咬手、抓挠等）绝非“故意自虐”，而是他们在无法用语言清晰表达时，传递身心不适的特殊方式。这些行为的背后，往往是未被满足的需求或难以言说的痛苦主要集中在四个核心原因：感官需求异常部分孩子存在感官处理失调，可能通过撞头获得本体觉反馈，或用咬手满足触觉刺激，这类自伤能让他们在混乱的感官体验中找到安全感，缓解内心的不适感…
《多教》家长在日常生活中应多教导孩子认知能力。例如喝水时，指着杯子告诉宝宝“这是杯子，并让宝宝也指指杯子。吃饭时，可以指着食物说名称。《多说》在生活中要多创造宝宝主动表达的机会。当宝宝想要玩玩具，比如“汽车”时，妈妈先不要立刻给他，等宝宝主动说出“我要汽车”后再满足他的需求。平时也可以多引导宝宝用语言表达自己的想法和需求。《多讲》对于还沒…
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